Il laboratorio è destinato a bambini e ragazzi con DSA (Disturbo Specifico dell’Apprendimento) e con BES (Bisogni Educativi Speciali), secondo i parametri rispettivamente della Legge n.170 dell’8 Ottobre 2010 e della Direttiva Ministeriale del 27 Dicembre 2012. Le attività principali sono quelle dedicate al potenziamento delle competenze a seconda delle difficoltà riscontrate:

• Attività di pre-grafismo, premessa indispensabile alla letto-scrittura;
• lettura sub lessicale e analisi sillabica (uso di ausili cartacei e informatici);
• potenziamento delle abilità della letto-scrittura e di comprensione del testo orale e scritto;
• sviluppo delle abilità logico-matematiche e di calcolo;
• potenziamento dell’espressione orale e scritta.

Tutto ciò viene realizzato attraverso l’uso di tecniche e strategie riconosciute e personalizzate per ognuno, nel rispetto della diversità individuale di ragionamento ed operativa (uso di mappe concettuali, del linguaggio per immagini, etc) in collaborazione con il gruppo, dove i più esperti potranno farsi da tutor ed aiutanti degli altri, in linea col concetto dell’Educazione tra pari, trasversale a tutti i laboratori di Stella Selene.